jueves, 14 de febrero de 2013

Escuela nómada. Cursos de mimbre vivo

Es el tiempo. Hasta mediados/finales de marzo el mimbre se puede plantar y la Escuela Nómada se nomadiza para realizar cursos acá y allá de sauce vivo. Aquí van algunos a los que os podeis apuntar desde ya:

Curso de construcción con mimbre vivo. Lugar: Finca Fuente Teresa. Robledillo de la Vera (Cáceres) Fechas: 23 y 24 de febrero. Precio: 70 € (Incluye materiales) Para más información e inscripciones pincha aquí.

Curso de construcción con mimbre vivo. Lugar: Barrio Otaza (Ozaeta. Alava). Fechas: 9 y 10 de marzo. Precio: 40 € (20 € más con pensión completa). Más información e inscripciones: garaionsorgingunea@gmail.com. Ultimo día de inscripción: 1 de marzo.

Curso de construcción con mimbre vivo. Lugar: Fontanos de Torío (León) Fechas: 16 y 17 de marzo. Precio: Pendiente del nº de inscripciones. Más información e inscripciones: Tfno: 607749072 (Ricardo) ricardo@centroficios.com

Curso de construcción con mimbre vivo. Lugar: Huerta de San Lorenzo, C/ San Vicente el Real 7 (Segovia). Fechas: 23 y 24 de marzo. Precio: 70 € (Comida opcional en La Huerta, 10 € ). Más információn e inscripciones: carlosfontales@gmail.com Tfnos: 921500796 / 617745508. Previamente, el sábado 2 de marzo a las 19:30, tendrá lugar en La Huerta una charla de entrada gratuita titulada: "Nueva vida al mimbre: desde la tradición al nuevo diseño", en la que hablaré y mostraré ejemplos acerca del mimbre y sus nuevas aplicaciones en ámbitos como el de la construcción de estructuras vivas y secas. Más información: info@lahuerta.org , tfno: 921443225

Para los que no estais muy al tanto os comento que, como sabréis,  el mimbre es una de las fibras más empleadas en cestería. Útimamente, junto a la fabricación de cestos, este material se viene utilizando en la construcción de estructuras exteriores e interiores de mediano y gran tamaño. Vallas, cenadores, bancos, etc., pueden ser creados utilizando el mimbre de dos maneras: seco o vivo. En el segundo de los casos, el mimbre se ha de plantar en invierno formando la estructura deseada, es por eso que los cursos se organizan ahora. Una vez llegada la primavera, la construcción comenzará a brotar ramas y hojas para seguir durante el resto del año su periodo vegetativo. De esta manera, podemos obtener una valla, banco o cualquier otra estructura viva.
Están previstos algunos otros cursos y, en cuanto se confirmen, iré informando de ellos. Si teneis alguna duda poneros en contacto conmigo: carlosfontales@gmail.com

jueves, 7 de febrero de 2013

O que non sabe non aprende

El que no sabe no aprende!!!!!???? Bueno, eso es lo que nos dijo el Sr. Gonzalo, zoqueiro de Lugo, cuando le preguntamos si nos enseñaría a hacer unas zocas tan bonitas como las que el hace. Eche moi dificilísimo ('Te es muy dificilísimo'. Qué gracia gallega esta de agigantar las cosas a base de usar adverbios y sufijos a tutiplén), preparar ben as ferramentas, a madeira...., y por ahí siguió hasta derrotarnos completamente en nuestro intento zoqueiro. Enfín, su intringulis tiene la frasecita de marras, porque, en esto de hacer cosas con las manos (y en lo demás, claro), uno a veces se pregunta si lo que hace es aprender algo nuevo o descubrir lo que sin saber sabía. Y un poco de eso es lo que me ha pasado practicando la técnica de 'cofín elegante' para tenerla bien fresca este fin de semana.
Un barullo inmenso cuando el Sr. Antonio, allá por Elche, intentaba explicármela  A continuación, repasando el vídeo una y otra vez en casa, procuraba seguir los pasos sin entender muy bien lo que hacía, se trataba tan sólo de repetir. A base de darle que te pego empiezas a descubrir las secuencias, la lógica que lleva consigo y, sin darte cuenta, se convierte en algo 'transparente'. Caes en la cuenta. Es el momento en que sonríes para ti y dices algo así como 'te pillé'. Por supuesto que ni idea de a quién se lo dices ¿estarás hablando con ella, con la lógica de ese mecanismo oculto hasta entonces? Y ahí es cuando viene lo de dudar sobre el aprendizaje, entendido como adquisición de un conocimiento que no tenías, porque, ¿qué es eso de que no lo tenías?, vaya que, de alguna manera aquello estaba en tí, o en algo en tí que se te escapa, y de pronto se desvela. Bueno, luego, corrido el velo, empiezas a asociar con otras cuestiones y, como estamos en el campo cesteril pues te dices, ¡oye, ¿y funcionará esta técnica espartera en el mimbre?! Así, en principio, no tiene por qué no hacerlo. Pues alé, a ello.... Y vaya, que si que funciona.
Y mira, te pones, y van las manos y discurren: cómo colocar cada dedo en su sitio, realizar los movimientos precisos, seguir un orden, pillar un ritmo..., enfín, que ves lo bien que lo hacen si no las molestas... y que no acabas de descubrir cómo aprenden, o desvelan...y que seguramente es mejor así.